Le mentorat par les pairs :
informations pour les mentorés potentiels

Si vous vivez des difficultés auditives et que vous aimeriez avoir quelqu’un qui puisse vous aider, vous éclairer et vous soutenir en lien avec vos difficultés, le mentorat par les pairs pourrait être la solution pour vous. Cette page vous explique plus en détail le programme de mentorat d'Audition Québec ainsi que les implications de participer en tant que mentoré. Ce programme s’adresse également aux personnes qui envisagent l’implant cochléaire.

  1. Description du programme de mentorat

  2. Que font les mentorés ?

  3. Quelles sont les exigences de base pour devenir mentoré ?

  4. Qu’est-ce qu’un mentor ?

  5. Quels sont les bénéfices d’être mentoré ?

  6. Avec qui communiquer pour plus d’information ?

  7. Informations de base sur l’organisme

  8. S’inscrire

1. DESCRIPTION DU PROGRAMME DE MENTORAT
  • Il s’agit d’une phase exploratoire, première étape pour éventuellement élargir le programme à l’échelle nationale si cela fonctionne bien.

  • Tous les mentorés doivent répondre au profil décrit dans la section « Quelles sont les exigences de base pour devenir mentorés ? ».

  • Le but du programme est de venir en aide à des personnes qui ont des difficultés auditives qui affectent leur bien-être quotidien, notamment en leur apportant le soutien d’une personne ayant vécu une situation similaire.

    • Par le programme de mentorat, nous désirons aussi promouvoir l’autonomie de la personne mentorée (vivant des difficultés auditives) et informer sur la perte auditive et les moyens compensatoires.

Places disponibles :

Nous sommes à la recherche de 45 mentorés.

Qu’est-ce que le mentorat ?

Le mentorat consiste en une collaboration entre deux personnes entre qui s’installe un lien de confiance. Une des personnes, le mentor, est bien adapté à sa perte auditive et constitue un modèle positif pour son mentoré. Il vient en aide au mentoré en répondant à ses questions et en l’aidant dans sa prise de décision en lien avec les difficultés auditives. La seconde personne, le mentoré, vit des difficultés auditives et bénéficie de l’expérience et de la formation de son mentor pour apprendre à mieux gérer ses difficultés auditives au quotidien.

Pourquoi participer ?

Il s’agit d’une belle occasion de profiter de l’aide d’une personne ayant vécu une situation similaire à celle que vous vivez ET de contribuer à l’élaboration d’un programme de grande envergure en évaluant et en proposant des changements au programme auxquels vous participez.

À quel endroit ?

Le programme aura lieu à Montréal.

Durée du projet :

Chaque mentoré s’implique dans le projet pour une durée de 6 à 8 mois. La durée du jumelage avec le mentor est de 6 mois.

Comment participer ?

L'identification des mentorés se fera par une rencontre individuelle. Consultez la section « S’inscrire » pour tous les détails concernant les modalités d’inscription.

Autres informations :

  • Chaque personne identifiée pour devenir mentorée se verra attribuer un mentor. Les mentors qui participeront au programme recevront 12 heures de formation avant d’être jumelés avec un mentoré.
     

  • Tous les détails seront communiqués aux mentorés retenus pour le programme, mais si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec l’équipe d’Audition Québec (consultez la section « Avec qui communiquer pour plus d’informations ? » pour plus de détails).

2. QUE FONT LES MENTORÉS ?

Les mentorés seront jumelés avec un mentor avec lequel ils interagiront pour une durée de 6 mois environ. Durant ces 6 mois, il est attendu que les mentorés :

  • bénéficient du soutien de leur mentor ;

  • communiquent régulièrement avec leurs mentors et les responsables du projet ;

  • contribuent à l’établissement d’objectifs personnels à travailler ;

  • priorisent les objectifs personnels qui seront travaillés dans le cadre du mentorat ;

3. QUELLES SONT LES EXIGENCES DE BASE POUR DEVENIR MENTORÉ ?

Considérant le fait que le projet est dans une première phase d’exploration, certains critères de sélection ont été déterminés. Pour faire partie du programme, les mentors doivent

  • habiter la région de Montréal ;

  • être en mesure de se déplacer (transport) pour rencontrer leur mentor ;

  • avoir 65 ans ou plus ;

  • vivre des difficultés auditives ;

  • avoir l’un des profils suivants :

    • n’avoir jamais consulté de professionnel de l’audition et ne pas porter d’appareils auditifs.

    • avoir déjà consulté un professionnel de l’audition mais ne pas avoir donné de suites aux recommandations (telle l’acquisition d’aides auditives).

    • envisager ou s’être fait suggéré l’implant cochléaire et avoir besoin d’un soutien.

  • reconnaître ses difficultés auditives et son besoin d’aide ;

  • être prêt à s’engager pour le programme pour une durée minimale de 6 à 8 mois ;

  • parler et comprendre le français ;

  • être à l’aise de parler des aspects émotifs de la surdité.

4.QU’EST-CE QU’UN MENTOR ?

En prenant part au programme de mentorat, vous vous verrez attribué un mentor. Afin de bien comprendre le rôle d’un mentor, il faut avoir des attentes réalistes de ce qu’est ou n’est pas un mentor.

Un mentor est...

  • un modèle positif ;

  • un guide, une personne de confiance ;

  • une personne entraînée pour travailler avec d’autres personnes ayant des difficultés auditives ;

  • une source de soutien ;

  • une personne à qui parler ;

  • un conseiller ;

  • une source de nouvelles idées.

Un mentor n’est pas...

  • un sauveur ou un super-héros ;

  • un travailleur social ou un thérapeute ;

  • un membre de la famille ;

  • une source d’argent ;

  • une solution à tous les problèmes.

Le mentor est une personne qui vous accompagne et vous guide dans votre cheminement et vous apporte du soutien, des réponses à vos questions, de l’aide dans la prise de décision, etc. Pour plus d’informations, consultez la section « Avec qui communiquer pour plus d’information ? »

5. QUELS SONT LES BÉNÉFICES D’ÊTRE MENTORÉ ?

Le mentorat par les pairs est connu pour présenter plusieurs avantages pour ceux qui y participent, tant en tant que mentor qu’en tant que mentoré. Ainsi, voici quelques exemples de bénéfices potentiels* de devenir mentoré :

  • amélioration de la capacité à gérer les difficultés auditives et leurs conséquences ;

  • obtenir de l’aide pour apprendre à gérer ses difficultés auditives ;

  • obtenir des informations et des réponses à des questions en lien avec l’audition ;

  • amélioration du sentiment de bien-être ;

  • amélioration du sentiment d’efficacité personnelle ;

  • créer un réseau social avec des personnes qui partagent une situation similaire à la sienne (lien d’appartenance) ;

  • diminution des effets secondaires de la perte auditive, par exemple l’anxiété ou l’isolement (perte du réseau social).

*Bien que le but du programme soit d’aider les personnes mentorées, il n’y a pas de garantie que les bénéfices ci-haut nommés seront expérimentés par les participants au programme.

6. QUI CONTACTER POUR PLUS D’INFORMATION ?

Pour plus d’information sur le programme ou pour toute question en lien avec le mentorat, n’hésitez pas à communiquer avec Audition Québec par courriel au mentorat.auditionqc@gmail.com ou par téléphone au (438) 806-9011. Sinon, vous pouvez toujours laisser un message sur le site Internet d’Audition Québec ou nous écrire en message privé sur notre page Facebook.

7. INFORMATIONS DE BASE SUR L’ORGANISME

Audition Québec est un organisme à but non lucratif qui a pour mission de prévenir les problèmes d’audition et de favoriser l'intégration optimale à la société et l'autonomie des personnes atteintes de tels problèmes. Pour plus d’informations concernant l’organisme, rendez-vous sur cette page.

8. S’INSCRIRE

Pour vous inscrire, veuillez remplir toutes les sections du formulaire que vous trouverez sur cette page. Si vous devenez mentoré pour le programme, une personne de l’équipe d’Audition Québec communiquera avec vous dans les 2 à 4 semaines suivant le moment où vous postulez.

 
 
 
 
 
 
 
 

Ce projet a été rendu possible grâce à la participation financière de

Famille Québec - Québec ami des aînés (QADA)

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Nous remercions nos partenaires :

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Chaire Fondation Caroline Durand

en audition et vieillissement de l'Université de Montréal

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Installation Raymond-Dewar

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